Tag: Artefatos cientificos
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NÚCLEO DE ESTUDO ESCOLA E SEUS OBJETOS (NEO-PUC-SP)
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Responsável: Katya Braghini Linha de Pesquisa: 1) A história da escola por seus objetos: Estudos etnohistóricos da escola brasileira (séc. XIX e XX); 2) Localização e reconhecimento do patrimônio científico educativo na cidade de São Paulo. Fase 1 (1846 – 1933); Museus Tecnológicos: mercado, ciências e ensino (1890-1940); 3)…
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EDUCACIÓN CIENTÍFICA EN LA SEGUNDA REPÚBLICA
Universitat de Valencia Responsável: Mavi Corell Domenech Linha de Pesquisa: Desafíos educativos y científicos de la Segunda República española: internacionalización, popularización, innovación en universidades e institutos Este proyecto parte de la constatación de que, durante los años republicanos, previos al desencadenamiento de la “guerra incivil”, se produjo en el mundo académico español, tanto en la…
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GRUPO DE PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DA UNIFESP/ DIADEMA
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Responsável: Wiara Rosa Rios Alcantara Linha de Pesquisa: Cultura material e história do ensino de ciências naturais em São Paulo: uma abordagem transnacional (1880-1971).
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GRUPO DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA, MEDICINA E TECNOLOGIA DO INSTITUT INTERUNIVERSITARI LÓPEZ PIÑERO
Instituto Interuniversitario López Piñero – Universidad de València Responsável: Anxo Vidal Nogueira Linha de Pesquisa: Museos, Aulas y Política: Cultura Científica y Tecnológica en la Transición Española. Ministerio de Ciencia e Innovación, Espanha [PID-2019-104897GA-I00] y Ciencia x Educación x Tecnología RYC-2017-21763. MUSAUPOL estudia la cultura científica y tecnológica en España durante la Transición, en dos…
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GRUPO DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA. MEDICINA E TECNOLOGIA DO INSTITUT INTERUNIVERSITARU LÓPEZ PIÑERO
Universitat de València – Institut Interuniversitari López Piñero Responsável: Josep Simon (Pesquisador “Ramón y Cajal” e curador do Museu d’Història de la Medicina i de la Ciència do Instituto Interuniversitari López Piñero, Universitat de València). Linha de Pesquisa: Ciencia x Educación x Tecnología Trabalho comparativo e internacional que cruza fronteiras entre disciplinas como a história…
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GRUPO DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO (GHCEN)
Responsável: Ana Paula Bispo da Silva – Universidade Estadual da Paraíba/ Brasil Projetos de Pesquisa: História e Filosofia da Ciência: Construindo metodologias para a prática no ensino; Thomas Johan Seebeck e as propriedades magnéticas dos metais: possibilidades dos experimentos históricos para o ensino de ciências; Estudo dos objetos e suas histórias.
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ECIEA)
Universidade Estadual Paulista (Unesp) – Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara Responsável: Maria Cristina de Senzi Zancul Linha de Pesquisa: Física Moderna no currículo do ensino de Física no Brasil (1931-1961).
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COLECTIVO DE ESTUDIOS POLÍTICAS, EDUCACIÓN Y CUERPO
Universidad Nacional de La Plata (UNLP/ CONICET) Responsável: Eduardo Galak Linhas de Pesquisa: Procesos de democratización en la formación de los cuerpos y las sensibilidades en la educación estética de la Argentina de la segunda mitad del siglo XX. Analizar los discursos producidos en torno a los cuerpos y las sensibilidades en diversos artefactos culturales…
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CIENCIA EN LA SEGUNDA REPÚBLICA ESPAÑOLA
Universidad Rey Juan Carlos Responsável: Víctor Guijarro Mora Linha de Pesquisa: Análisis del discurso divulgativo mediado tecnológicamente: los márgenes de la objetividad y la subjetividad. En el proyecto se estudian cómo los imaginarios tecnológicos se transforman en formas discursivas que emplean los promotores, industriales, emprendedores e intelectuales para impulsar por medio de recursos simbólicos la…
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CÁTEDRA Y MUSEO DE FARMACOBOTÁNICA
Universidad de Buenos Aires (UBA)/CONICET Responsável: María Gabriela Mayoni Linha de Pesquisa: Colecciones, museos y enseñanza de la historia natural en los colegios nacionales argentinos (1870-1900)/ Artefactos, saberes y prácticas científico-educativas de la farmacobotánica argentina entre (s.XIX y XX). La investigación se centra en el estudio de la cultura material y visual de las ciencias…