Universidad Nacional de La Plata (UNLP/ CONICET)
Responsável: Eduardo Galak
Linhas de Pesquisa: Procesos de democratización en la formación de los cuerpos y las sensibilidades en la educación estética de la Argentina de la segunda mitad del siglo XX.
Analizar los discursos producidos en torno a los cuerpos y las sensibilidades en diversos artefactos culturales que circularon en los procesos de escolarización y que tuvieron significaciones estéticas y políticas en la Argentina de la segunda mitad del siglo XX.
Identificar los discursos vinculados a la educación de las sensibilidades y de los cuerpos a través de los diseños curriculares y en las normativas escolares;
Analizar los discursos que conforman el conjunto de principios, fundamentos y valores que contribuyen en la definición de políticas de educación de los cuerpos y las sensibilidades, circulantes en la prensa educativa;
Interpretar las imágenes y los imaginarios en torno a la educación de las sensibilidades y de los cuerpos en registros audiovisuales pedagógicos;
Comprender las dinámicas de democratización que se transmitieron a través de diversos artefactos culturales pedagógicos y cómo configuraron la “estética escolar”.